A escola burguesa e a questão do conhecimento: mudar para não transformar

Resumo

A escola burguesa pode ser caracterizada por três momentos: o primeiro, que é conhecido, no Brasil, como “escola tradicional”; o segundo, que é denominado de “escola nova”; e o terceiro e atual, que pode ser chamado de “pedagogias contemporâneas. A escola burguesa se expressa a partir de três perspectivas: a “escola tradicional”, que é de cunho liberal e revolucionária na medida em que sintetiza os anseios de uma classe ascendente; a “escola nova” também de cunho liberal, porém conservadora, pois defende as posições de uma classe dominante; e as “pedagogias contemporâneas” que traduzem o pensamento de uma classe hegemônica em crise.