Efeito agudo de diferentes ordens de execução dos exercícios no número máximo de repetições em protocolos realizados com diferentes durações das repetições

  • Mateus Camargo Gomes Universidade Federal de Minas Gerais
  • Lucas Túlio de Lacerda Universidade Federal de Minas Gerais
  • Rodrigo César Ribeiro Diniz Universidade Federal de Minas Gerais
  • Igor Humberto Ferreira dos Santos Universidade Federal de Minas Gerais
  • Karine Silva Rodrigues Universidade Federal de Minas Gerais
  • Fernando Vitor Lima Universidade Federal de Minas Gerais
Palavras-chave: Treinamento de força. Número máximo de repetições. Ordem dos exercícios. Duração da repetição.

Resumo

O objetivo do presente estudo foi investigar o efeito no número máximo de repetições (NMR), da ordem de execução de dois exercícios que envolvem a participação de musculatura em comum, o agachamento guiado e o flexor de joelhos, em duas durações das repetições. Participaram do estudo 16 voluntários do sexo masculino e treinados na musculação. Os protocolos foram realizados em duas ordens dos exercícios e durações das repetições (livre e 4s) no qual os voluntários realizaram o NMR em cada exercício em duas séries, intensidade de 60% de 1RM, pausa de 90 segundos entre séries e 180 segundos entre exercícios. Foram realizadas duas ANOVAs two-way com medidas repetidas para comparação do somatório do NMR e quando necessário aplicado o post hoc de Bonferroni. Na duração da repetição livre, ambos os exercícios apresentaram um NMR maior quando realizados como primeiro exercício do que quando foram realizados como segundo. Porém, com a duração da repetição de 4s não houve interação nem efeito principal dos fatores analisados. Portanto conclui-se que a duração da repetição é uma variável capaz de modificar os resultados encontrados pelas diferentes ordens.

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Publicado
2019-06-11
Como Citar
Gomes, M. C., de Lacerda, L. T., Diniz, R. C. R., dos Santos, I. H. F., Rodrigues, K. S., & Lima, F. V. (2019). Efeito agudo de diferentes ordens de execução dos exercícios no número máximo de repetições em protocolos realizados com diferentes durações das repetições. Journal of Physical Education, 30(1), e-3051. https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v30i13051
Seção
Treinamento e Pedagogia do Esporte