Níveis de treinamento das ações técnico-táticas de tenistas infantojuvenis de 12 a 14 anos de idade

  • Roberto Tierling Klering Universidade Feevale
  • Gabriel Henrique Treter Gonçalves Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Caio Correa Cortela Universidade Estadual de Londrina
  • Guy Ginciene Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Carlos Adelar Abaide Balbinotti Universidade Federal do Rio Grande do Sul
DOI: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v30i13029
Palavras-chave: Tênis. Treinamento. Adolescente.

Resumo

O objetivo deste estudo é comparar os níveis de frequência das diferentes iniciativas de jogadas no tênis e, com isso, identificar os níveis de treinamento presentes nas diferentes situações de jogo. Para tanto, foi aplicado o Inventário do Treino Técnico-Desportivo do Tenista – 121 para uma amostra de 37 tenistas do sexo masculino (categoria “até 14 anos”), participantes de um campeonato internacional de tênis. Utilizou-se ANOVA para medidas repetidas para a comparação entre as iniciativas de jogadas. Para a comparação entre os tipos de golpes utilizou-se o teste t pareado. Foram encontradas diferenças significativas (p < 0,05) entre as iniciativas de jogadas e entre os tipos de golpes investigados. Este resultado indica uma possível especialização precoce das ações técnico-esportivas quanto aos tenistas investigados.

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Publicado
2019-03-29
Como Citar
Klering, R. T., Gonçalves, G. H. T., Cortela, C. C., Ginciene, G., & Balbinotti, C. A. A. (2019). Níveis de treinamento das ações técnico-táticas de tenistas infantojuvenis de 12 a 14 anos de idade. Journal of Physical Education, 30(1), e-3029. https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v30i13029
Edição
v. 30 n. 1 (2019)
Seção
Treinamento e Pedagogia do Esporte

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