Aprendizagem colaborativa em formato remoto entre professores/as de diferentes contextos educativos . Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e66584, 2025. DOI: 10.4025/actascieduc.v47i1.66584. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/66584. Acesso em: 5 jun. 2026.