“A Influência Dos Desenhos Animados Nas Atitudes Frente à Ciência E a Ser Cientista - Doi: 10.4025 actascilangcult.V35i2.17551”. 2013. Acta Scientiarum. Education 35 (2): 191-200. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v35i2.17551.