“Apropriação e resistência: ressignificações das políticas educacionais na prática docente - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12806”, Acta Sci. Educ., vol. 33, nº 1, p. 149–155, maio 2011, doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12806.