[1]
“Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355”, Acta Sci. Educ., vol. 33, nº 2, p. 281–288, out. 2011, doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355.