[1]
“O plano de ações articuladas em municípios sul-mato-grossenses e suas implicações para a gestão democrática da educação básica - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546”, Acta Sci. Educ., vol. 34, nº 2, p. 291–300, nov. 2012, doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546.