“Sprint Sprint, Brainstorming E Design Thinking Revisitados Como estratégias metodológicas Para Desencadear Projetos Criativos E Colaborativos Em Sala De Aula”. Acta Scientiarum. Education, vol. 44, nº 1, março de 2022, p. e54464, https://doi.org/10.4025/actascieduc.v44i1.54464.