“Contribuições Da Teoria Da Aprendizagem Significativa Para a Aprendizagem De Conceitos Em Botânica - Doi: 10.4025 actascieduc.V33i2.14355”. Acta Scientiarum. Education, vol. 33, nº 2, outubro de 2011, p. 281-8, https://doi.org/10.4025/actascieduc.v33i2.14355.