“Apropriação E Resistência: ressignificações Das políticas Educacionais Na prática Docente - Doi: 10.4025 actascieduc.V33i1.12806”. Acta Scientiarum. Education 33, no. 1 (maio 23, 2011): 149–155. Acesso em maio 30, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/12806.