Fatores influentes sobre o processo ensino-aprendizagem na educação fisica para idosos - DOI: 10.4025/actascihealthsci.v28i1.1121. Acta Scientiarum. Health Sciences, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 77–86, 2008. DOI: 10.4025/actascihealthsci.v28i1.1121. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHealthSci/article/view/1121. Acesso em: 30 maio. 2026.