O enfoque das capacidades e a educação para a dignidade humana

Resumo

O ensaio investiga alguns aspectos do enfoque das capacidades humanas desenvolvido por Martha Nussbaum. Critica o enfoque reducionista do Produto Interno Bruto (PIB) e a ideia de educação que lhe é subjacente. Expõe, resumidamente, a dimensão tripartite do enfoque das capacidades, constituída por capacidades inatas, internas e combinadas. Na sequência, problematiza, com base nisso, o vínculo da dimensão tripartite com as dez capacidades, dando atenção especial para a razão prática e a afiliação. Por fim, reconstrói a noção de educação ampla, acentuando seu papel importante na formação da cidadania democrática e mostrando, simultaneamente, sua indispensabilidade para a conquista progressiva da dignidade humana.