Estudo sobre conceitos e procedimentos de análise sintática utilizados por alunos do ensino fundamental - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v26i1.1561. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 79–88, 2008. DOI: 10.4025/actascihumansoc.v26i1.1561. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/1561. Acesso em: 30 maio. 2026.