O currículo e a produção de sujeitos afrodescendentes em uma escola pública estadual de Campo Grande (MS) com alto IDEB. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 49–56, 2016. DOI: 10.4025/actascihumansoc.v38i1.27518. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/27518. Acesso em: 30 maio. 2026.