Coaching na Educação? Pesquisa-ação com gestores escolares. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 165–175, 2017. DOI: 10.4025/actascihumansoc.v39i2.34871. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/34871. Acesso em: 4 jun. 2026.