“A Revista ‘Criança’ E a seção ‘Carta Ao Professor’: Confluências Entre O ‘diálogo’ E As práticas Preteridas (1996-2002)”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 36, no. 2 (dezembro 5, 2014): 223–233. Acesso em junho 4, 2026. https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/23362.