Escolas reunidas e grupos escolares: traços da modernidade técnico-científica no ensino elementar (1889-1929). Acta Sci. Human Soc. Sci. [Internet]. 27º de dezembro de 2017 [citado 4º de junho de 2026];39(3):317-25. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/38493