2011. Trabalhar com gêneros ou ensinar gramática? Entre a tradição e a inovação nas aulas de língua portuguesa - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13695. Acta Scientiarum. Language and Culture. 33, 2 (ago. 2011), 293–302. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v33i2.13695.