Percepções realistas mediadas pelos narradores de Vidas secas e de Eles eram muitos cavalos: proposição de sequência didática para o Ensino Médio . Acta Scientiarum. Language and Culture, [S. l.], v. 44, n. 2, p. e61324, 2022. DOI: 10.4025/actascilangcult.v44i2.61324. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/61324. Acesso em: 4 jun. 2026.