Encruzilhadas translíngues: uma vivência enativo-performativa afro-diaspórica em guia pedagógico para acolhimento de crianças em português. Acta Scientiarum. Language and Culture, [S. l.], v. 44, n. 2, p. e64990, 2022. DOI: 10.4025/actascilangcult.v44i2.64990. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/64990. Acesso em: 4 jun. 2026.