“O processo de conscientização na sala de aula de língua espanhola - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.15350”, Acta Sci. Lang. Cult., vol. 35, nº 2, p. 115–124, mar. 2013, doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.15350.