v. 44 n. 2 (2022): July-Dec.

Literatura

Listas literárias como experiências de leitura: uma análise de guias contemporâneos da literatura brasileira

Arnon Tragino

e60109
- pdf
O sorvedouro de pessoas: dispositivos de poder da ditadura militar em K.: relato de uma busca, de B. Kucinski

Marcelo Fernando de Lima, Patrícia Marcondes de Barros

e60278
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Forma e antiforma: a poesia em desmonte de Edimilson de Almeida Pereira

Carolina Anglada de Rezende

e60422
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Pode Maria falar? Um estudo interseccional do conto “Maria”, de Conceição Evaristo

Karen Juliana de Souza Azevedo, José Rosa dos Santos Júnior

e60522
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Poligênese do romance em Taketori monogatari

Mariana Okimoto, Pedro Ramos Dolabela Chagas

e60147
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South-Asian niche as the poetic helicon of Taufiq Rafat: a metapoetic study

Asim Aqeel, Saba Rasheed, Hafiz Nauman Ahmed

e60893
- pdf (Inglês)
O reconhecimento de si na narrativa: a projeção do eu como outro em Boyhood, de J. M. Coetzee

Ernani Silverio Hermes, Luana Teixeira Porto

e61145
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Margens: poéticas da exclusão em ‘A gente combinamos de não morrer’, de Conceição Evaristo

Elen Karla Sousa da Silva, Daniel Conte

e62351
- pdf
Desencontro, desaparecimento forçado e alegorização em ‘Rubrica’, conto de Caio Fernando Abreu

Arnaldo Franco Junior

e62838
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Percepções realistas mediadas pelos narradores de Vidas secas e de Eles eram muitos cavalos: proposição de sequência didática para o Ensino Médio

Paulo Alberto da Silva Sales, Cejana Machado Ferreira

e61324
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Linguística

A geopolítica, transculturalidade e a internacionalização do português no século XXI: educação linguística em perspectivas decoloniais Editorial

Joaquim Dolz, Kleber Aparecido Silva

e65372
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Português na fronteira Bolívia-Brasil a partir de uma visão decolonial

Suzana Mancilla, Ruberval Franco Maciel

e61929
- pdf
Mafalda e Raquel: as representações femininas do gênero discursivo tirinhas

Leide Lene Santos Silva, Kléber Aparecido Silva

e64963
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Português como língua de acolhimento: quadro de dissertações e teses produzidas no Brasil

Juliana Harumi Chinatti Yamanaka, Kleber Aparecido da Silva

e62137
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A historicidade no ensino de gêneros de texto: um projeto de internacionalização da pesquisa em Língua Portuguesa

Aurea Zavam, Joaquim Dolz, Valéria Gomes

e62442
- pdf
O ensino de português para negócios através da pedagogia por projetos: ‘O lago dos tubarões’, da televisão Ã sala de aula

Luciana Graça

e63104
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Teletandem e literatura: experiências interculturais no ensino de português como língua estrangeira

Mayara Nunes da Silva, Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos

e62174
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Encruzilhadas translíngues: uma vivência enativo-performativa afro-diaspórica em guia pedagógico para acolhimento de crianças em português

Marcella dos Santos Abreu, Claudia Hilsdorf Rocha

e64990
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Interação, desafios e caminhos na formação em educação do campo em tempos de pandemia

Rosineide Magalhães de Sousa, Vangela do Carmo Oliveira Vasconcelos, Sílvia Naara da Silva Pinto de Oliveira

e64896
- pdf
Ensino de língua portuguesa e tecnologias: aproximações Ã BNCC

Ana Paula Regner, Andréa Ad Reginatto, Guilherme Barbat Barros, Vanessa Ribas Fialho

e61745
- pdf
Arbitrário cultural familiar e cultura escolar no ensino de gramática

Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Maria Célia Dias de Castro, Gabriela Guimarães Jeronimo

e62601
- pdf

Entrevista_linguistica

Educação linguística, transculturalidade e a internacionalização do português no século XXI: uma entrevista com Joaquim Dolz

Joaquim Dolz, Kleber Aparecido da Silva

e63111
- pdf

Resenha_Linguística

Tecendo o cenário geopolítico e sociolinguístico: capítulos da obra

Rosana Helena Nunes, Kleber Aparecido da Silva

e63232
- pdf

Literatura

Listas literárias como experiências de leitura: uma análise de guias contemporâneos da literatura brasileira

O sorvedouro de pessoas: dispositivos de poder da ditadura militar em K.: relato de uma busca, de B. Kucinski

Forma e antiforma: a poesia em desmonte de Edimilson de Almeida Pereira

Pode Maria falar? Um estudo interseccional do conto “Maria”, de Conceição Evaristo

Poligênese do romance em Taketori monogatari

South-Asian niche as the poetic helicon of Taufiq Rafat: a metapoetic study

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Margens: poéticas da exclusão em ‘A gente combinamos de não morrer’, de Conceição Evaristo

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Linguística

A geopolítica, transculturalidade e a internacionalização do português no século XXI: educação linguística em perspectivas decoloniais Editorial

Português na fronteira Bolívia-Brasil a partir de uma visão decolonial

Mafalda e Raquel: as representações femininas do gênero discursivo tirinhas

Português como língua de acolhimento: quadro de dissertações e teses produzidas no Brasil

A historicidade no ensino de gêneros de texto: um projeto de internacionalização da pesquisa em Língua Portuguesa

O ensino de português para negócios através da pedagogia por projetos: ‘O lago dos tubarões’, da televisão Ã sala de aula

Teletandem e literatura: experiências interculturais no ensino de português como língua estrangeira

Encruzilhadas translíngues: uma vivência enativo-performativa afro-diaspórica em guia pedagógico para acolhimento de crianças em português

Interação, desafios e caminhos na formação em educação do campo em tempos de pandemia

Ensino de língua portuguesa e tecnologias: aproximações Ã BNCC

Arbitrário cultural familiar e cultura escolar no ensino de gramática

Entrevista_linguistica

Educação linguística, transculturalidade e a internacionalização do português no século XXI: uma entrevista com Joaquim Dolz

Resenha_Linguística

Tecendo o cenário geopolítico e sociolinguístico: capítulos da obra

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