UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENTRE A QUÍMICA E A BIOLOGIA COM O ESTUDO DOS FÓSSEIS PARA O TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 142–154, 2017. DOI: 10.4025/arqmudi.v21i3.40949. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/40949. Acesso em: 4 jun. 2026.