CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE A INTEGRAÇÃO DA CULTURA NEGRA E DO LEGADO CIENTÍFICO AFRICANO AO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 46–61, 2018. DOI: 10.4025/arqmudi.v22i3.45811. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/45811. Acesso em: 4 jun. 2026.