INTEGRAÇÃO DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO TÉCNICO . Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 120–126, 2020. DOI: 10.4025/arqmudi.v24i2.54462. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/54462. Acesso em: 4 jun. 2026.