ABORDAGENS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO. Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 47–57, 2022. DOI: 10.4025/arqmudi.v27i2.63168. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/63168. Acesso em: 3 jun. 2026.