Neurociências e educação: percepções docentes em um curso de medicina brasileiro. Arquivos do Mudi, [S. l.], v. 29, n. 3, p. e76117, 2025. DOI: 10.4025/arqmudi.v29i3.76117. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/76117. Acesso em: 4 jun. 2026.