COLETA SELETIVA DE LIXO COMO QUESTÃO DE CIDADANIA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM EDUCATIVA EM SALA DE AULA DE CIÊNCIAS. arqmudi [Internet]. 6º de dezembro de 2016 [citado 3º de junho de 2026];20(2):43-55. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/32328