FORMAÇÃO DOCENTE E O PROFESSOR DE CIÊNCIAS: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. arqmudi [Internet]. 12º de dezembro de 2017 [citado 4º de junho de 2026];21(3):190-203. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/40954