USO DA GAMIFICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: ESTUDO DE CASO EM ÉPOCA DE PANDEMIA DA COVID-19. arqmudi [Internet]. 26º de abril de 2022 [citado 3º de junho de 2026];26(1):238-49. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/61982