Reconhecendo a área de influência do IFNMG Teófilo Otoni: uma proposta metodológica a partir do local de residência dos discentes do Ensino Médio Integrado. (2023). Boletim De Geografia, 41, 99-114, e65949. https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v41.a2023.e65949