Metodologias ativas e letramento digital na Geografia escolar: uma proposta de mediação nos estudos do meio ambiente. Bol. Geogr. [Internet]. 4º de novembro de 2022 [citado 30º de maio de 2026];40:242-262, e61885. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/BolGeogr/article/view/61885