Análise da evasão de alunos dos cursos de profissionalização da área de enfermagem no Paraná

Autores

  • Selma Maffei de Andrade Universidade Estadual de Londrina Autor
  • Elisabete de Fatima Polo de Almeida Nunes Universidade Estadual de Londrina Autor
  • Luiz Cordono Junior Universidade Estadual de Londrina Autor
  • Maria do Carmo Lourenço Haddad Universidade Estadual de Londrina Autor
  • Nadia Aparecida de Souza Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná Autor
  • Mara Lúcia Garanhani Universidade Estadual de Londrina Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i4.3869

Palavras-chave:

Educação em enfermagem, Qualificação profissional, Evasão escolar

Resumo

Analisa-se no presente trabalho a evasão de alunos dos cursos de auxiliar e técnico de enfermagem vinculados ao Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores de Enfermagem (Profae), no Paraná. O estudo é de caráter descritivo e quantitativo. Os dados foram coletados em 2002 por meio de entrevistas por telefone e processados através do programa Epi Info. Dos 355 alunos identificados na situação de “evadido”, 66,5% foram entrevistados. Observou-se que a maioria dos evadidos do curso auxiliar não atuava na área, enquanto o contrário foi observado quanto aos evadidos do curso técnico de enfermagem. Os motivos de evasão mais citados foram: incompatibilidade com o horário do trabalho (19,1%), não ter “gostado” da área (12,7%), problemas de saúde na família (11,0%), problemas de saúde pessoal (10,2%) e gravidez (8,5%). A oferta de profissionalização aos auxiliares e técnicos de enfermagem não garante a permanência dos alunos no curso, mesmo sendo eles trabalhadores e atuando na área de enfermagem.

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Biografia do Autor

  • Selma Maffei de Andrade, Universidade Estadual de Londrina
    Atualmente, é Professora Associada da Universidade Estadual de Londrina, atuando na graduação (cursos de Enfermagem e Medicina) e na pós-graduação (como membro da Comissão Coordenadora e professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva). É Coordenadora Geral do Núcleo de Estudos Em Saúde Coletiva (NESCO) e pesquisadora (PQ) do CNPq (Saúde Coletiva e Nutrição). Atua na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Acidentes de trânsito, Mortalidade, Epidemiologia, Informações em saúde, Avaliação de serviços de saúde, Morbidade, Cuidado pré-natal, Nascido vivo, Violência e Fatores de risco. Currículo Lattes
  • Elisabete de Fatima Polo de Almeida Nunes, Universidade Estadual de Londrina
    Selma Maffei de Andrade concluiu o Doutorado Em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo em 1998. Atuou como enfermeira na Autarquia Municipal de Saúde de Londrina de 1982 a 1998 (supervisão de enfermagem, chefe da Divisão de Enfermagem e coordenadora do Núcleo de Processamento e Análise de Dados). Atualmente, é Professora Associada da Universidade Estadual de Londrina, atuando na graduação (cursos de Enfermagem e Medicina) e na pós-graduação (como membro da Comissão Coordenadora e professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva). É Coordenadora Geral do Núcleo de Estudos Em Saúde Coletiva (NESCO) e pesquisadora (PQ) do CNPq (Saúde Coletiva e Nutrição). Atua na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Acidentes de trânsito, Mortalidade, Epidemiologia, Informações em saúde, Avaliação de serviços de saúde, Morbidade, Cuidado pré-natal, Nascido vivo, Violência e Fatores de risco. Currículo Lattes
  • Luiz Cordono Junior, Universidade Estadual de Londrina
    possui graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Londrina (1972), mestrado em Medicina (Medicina Preventiva) pela Universidade de São Paulo (1979) e doutorado em Doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1986). Atualmente é professor associado da Universidade Estadual de Londrina. , atuando principalmente nos seguintes temas: recursos humanos em saúde, avaliação de serviços de saúde, assistência farmacêutica, políticas de saúde e administração em saúde. Currículo Lattes
  • Maria do Carmo Lourenço Haddad, Universidade Estadual de Londrina
    possui Graduação em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem São José (1975), mestrado em Histologia pela Universidade Estadual de Londrina (1994) e doutorado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina-PR. Tem experiência em Gestão de Serviços de Enfermagem e Assistência ao portador de Diabetes Mellitus, atuando principalmente nas seguintes áreas: gestão em serviços de enfermagem, auditoria em serviços de enfermagem, hotelaria hospitalar e assistencia ao portador de diabetes mellitus com enfoque nos cuidados com os pés. Currículo Lattes
  • Nadia Aparecida de Souza, Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná
    possui graduação em Direito pela Universidade Estadual de Londrina (1981) , graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (1985) , especialização em Educação Especial pelo Centro de Estudos Superiores de Londrina (1989) , mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995) , doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999) e curso-tecnico-profissionalizante em Magistério pelo Colégio Mãe de Deus (1977) . Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina e Parecerista do Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná. Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação da Aprendizagem, Formação Continuada, Formação de Professores. Currículo Lattes
  • Mara Lúcia Garanhani, Universidade Estadual de Londrina
    Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (1982), mestrado em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo Usp (1993) e doutorado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo Usp (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina, participa do conselho editorial das revistas:- REME. Revista Mineira de Enfermagem e - Terra e Cultura . Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na assistência perioperatória, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, currículo integrado, abordagem fenomenológica, avaliação e currículo.Coordena atualmente projetos de pesquisa na área de formação profissional, cuidado humano, educação permanente e assistência perioperatória. Currículo Lattes

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Edição

v. 6 n. 4 (2007)

Seção

Artigos originais

Como Citar

Análise da evasão de alunos dos cursos de profissionalização da área de enfermagem no Paraná. (2008). Ciência, Cuidado E Saúde, 6(4), 433-440. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i4.3869