2016. Metodologia da problematização: estratégia de ensino para a aprendizagem do procedimento de terapia intravenosa/ Methodology of problematization: teaching strategy for learning the procedure of intravenoustherapy. Ciência, Cuidado e Saúde. 15, 1 (jun. 2016), 187–193. DOI:https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v15i1.26436.