Metodologia da problematização: estratégia de ensino para a aprendizagem do procedimento de terapia intravenosa/ Methodology of problematization: teaching strategy for learning the procedure of intravenoustherapy. Ciênc. cuid. saúde [Internet]. 7º de junho de 2016 [citado 7º de junho de 2026];15(1):187-93. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/26436