A influência de artefatos da cultura histórica e da cultura escolar na aprendizagem de história. Uma análise baseada no gosto e confiança de alunos do ensino médio. Dialogos, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 1–22, 2026. DOI: 10.4025/dialogos.v30i1.78206. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78206. Acesso em: 29 maio. 2026.