Ensino e aprendizagem histórica em espaços não escolares: conhecimento histórico, quilombo urbano e territorialidade negra. Dialogos, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 63–90, 2026. DOI: 10.4025/dialogos.v30i1.78726. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78726. Acesso em: 29 maio. 2026.