DESEMPENHO DOS ALUNOS DO 9º ANO NA PROVA BRASIL 2015: UMA ANÁLISE A PARTIR DE MODELOS MULTINÍVEIS PARA O PARANA. A Economia em Revista - AERE, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 35–48, 2020. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EconRev/article/view/56657. Acesso em: 30 maio. 2026.