Percepção de qualidade do curso de ciências contábeis: a validação do Course Experience Questionaire com estudantes brasileiros. Enfoque: Reflexão Contábil, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 59–75, 2017. DOI: 10.4025/enfoque.v36i2.32582. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Enfoque/article/view/32582. Acesso em: 30 maio. 2026.