Integrar saberes advindos das diversidades culturais:: base epistemológica para a educação. Revista Espaço Acadêmico, [S. l.], v. 21, n. 230, p. 356–365, 2021. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/56023. Acesso em: 29 maio. 2026.