v. 18 n. 209 (2018): Revista Espaço Acadêmico, n. 209, outubro de 2018

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Publicado: 2018-10-25

DOSSIÊ: TRABALHO & SUBJETIVIDADE (Orgs.: Guilherme Elias da Silva e Rafael Bianchi Silva)

A reificação das emoções e a negação do sofrimento no trabalho contemporâneo

Matheus Viana Braz (Autor)

01-11
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Da disciplina ao controle: breve análise das formas de dominação do trabalho na contemporaneidade

Rafael Bianchi Silva, Daniela Midori Taguchi Dias (Autor)

12-22
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Os problemas da desumanização, do assujeitamento e das resistências frente aos imperativos socioeconômicos atuais: considerações sobre as relações sociais e de trabalho

Marcos Mariani Casadore, Matheus Fernandes de Castro (Autor)

23-32
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O Estado da Arte: um estudo acerca de produções da pós-graduação sobre mulheres na instituição Polícia Militar

Daniela Cecilia Grisoski (Autor)

33-43
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Teletrabalho: nova configuração de trabalho flexível e possíveis efeitos Ã subjetividade e saúde mental dos teletrabalhadores

Guilherme Elias da Silva (Autor)

44-55
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Escuta psicossociológica: o encontro com o/do indivíduo no espaço do trabalho.

Francisco Hashimoto (Autor)

56-64
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antropologia

O Terecô na Comunidade Santo Antônio dos Pretos (Codó-MA): pertencimento religioso e resistência

Davi Benvindo de Oliveira, Márcio Douglas Carvalho e Silva (Autor)

65-76
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filosofia

Mímesis: do simulacro Ã verossimilhança

Geovane Souza Melo Junior (Autor)

77-85
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epistemologia

Ciência: lugar da crença e da imaginação?

Bianca de Souza Saldanha (Autor)

86-95
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sociologia

A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO)

Leon Denis da Costa, Ricardo André Silva Araújo (Autor)

96-107
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sociologia da educação

Autoritarismo, alienação tecnicista e mercantilismo: traços antidemocráticos no sistema educacional brasileiro

Renato Nunes Bittencourt (Autor)

108-118
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resenhas & livros

O Teatro do Oprimido aplicado Ã Educação

Antonio Carlos Figueiredo Costa (Autor)

119-121
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Margem Esquerda 31. Boitempo Editorial, 2º. semestre de 2018 (168 p.)

REA Editor (Autor)

122-124
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