TRILHAS URBANAS: A CIDADE E O ENSINO DE GEOGRAFIA

Resumo

O presente artigo tem por finalidade desenvolver e potencializar o estudo da problemática da cidade e da produção do espaço urbano no ensino de Geografia tendo como referência a cidade de Maringá, Paraná. Por meio de revisão bibliográfica que contempla essa temática e da realização de trabalhos de campo buscou-se, como produto final da pesquisa, a elaboração de um Guia Didático de Percurso Urbano da cidade de Maringá, no qual procurou-se destacar e analisar as transformações de sua paisagem urbana ao longo de sua história – dando enfoque ao arquitetônico, socioeconômico, cultural e ambiental –, assim como traçados urbanos, assinalando espaços simbólicos da identidade dessa cidade. Buscou-se, despertar maior interesse dos professores em ensinar e dos alunos em aprender essa importante e atual temática geográfica.