UM ALUNO, UM CAMINHO PERCORRIDO, UMA ESTRADA CONSTRUÃDA JUNTOS...

Autores

  • Maria Adelia Aparecida de Souza Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/geoinga.v10i2.49410

Palavras-chave:

Verticalização em Maringá, Vida acadêmica, Epistemologia da Geografia,

Resumo

Esta é uma homenagem ao professor Cesar Miranda Mendes, que foi meu orientando de doutorado na Universidade de São Paulo (USP). Este texto procurará resgatar um pouco da história acadêmica de um estudante de Geografia na USP, num momento de grande efervescência epistemológica com a convivência junto ao Professor Milton Santos. Em seguida é comentada sua tese de doutorado, tal como foi elaborada e defendida além, de uma reflexão sobre os avanços da Geografia praticada naquela época de transição epistemológica, até os dias de hoje. Desta maneira o leitor não apenas conhecerá a vivência acadêmica de um aluno num laboratório de pesquisa realizando seu doutorado, mas, especialmente, para os geógrafos leitores, vislumbrarem e refletirem sobre a evolução epistemológica da disciplina geográfica.

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Biografia do Autor

  • Maria Adelia Aparecida de Souza
    Doutora em Geografia pela Universidade de Paris I (1975). Atualmente, é professora titular de Geografia Humana da Universidade de São Paulo (aposentada). É Catedrática de Direitos Humanos da Universidade Católica de Lyon (França) e recebeu da Academia de Paris o I Premio Internacional da Francofonia, em Urbanismo.

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Publicado

2018-12-17

Edição

Seção

Artigos