A TEORIA DA INTEGRAÇÃO SENSORIAL: ESTRATÉGIAS ESCOLARES PARA ALUNOS COM TEA COM PROBLEMAS DE REATIVIDADE SENSORIAL. Imagens da Educação , [S. l.], v. 14, n. 4, p. 98–116, 2024. DOI: 10.4025/imagenseduc.v14i4.68563. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/68563. Acesso em: 1 jun. 2026.