ASPECTOS EMOCIONAIS NA AVERSÃO ALIMENTAR EM PACIENTES PEDIÁTRICOS: INTERFACE ENTRE A FONOAUDIOLOGIA E A PSICOLOGIA. Psicologia em Estudo, [S. l.], v. 24, 2019. DOI: 10.4025/psicolestud.v24i0.45247. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/45247. Acesso em: 31 maio. 2026.