Âmbitos de atuação profissional de egressos dos cursos de pós-graduação em educação física da UFSC. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 30, n. 1, p. e-3039, 2019. DOI: 10.4025/jphyseduc.v30i13039. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/41677. Acesso em: 2 jun. 2026.