O DESPORTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICO-HERMENÊUTICA DE TREINOS E DE JOGOS DE FUTSAL. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 14, n. 2, p. 73–84, 2008. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3471. Acesso em: 3 jun. 2026.