Percepções e benefícios do alongamento estático e dinâmico em dançarinos: aspectos qualitativos e quantitativos. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-3339, 2022. DOI: 10.4025/jphyseduc.v33i1.3339. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/60397. Acesso em: 5 jun. 2026.