Perfil dos professores em sustentabilidade: associação com responsabilidade pessoal e social nas aulas de educação física. Journal of Physical Education (Maringá), [S. l.], v. 34, n. 1, p. e-3459, 2024. DOI: 10.4025/jphyseduc.v34i1.3459. Disponível em: https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/68287. Acesso em: 5 jun. 2026.